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日本評価研究7巻1号
The Japanese Journal of Evaluation Studies Vol. 7, No. 1

【研究ノート:依頼原稿】

教育分野における参加型開発支援プロジェクトの
評価に関する基礎的考察

石田 洋子
財団法人国際開発センター

要 約

 途上国では、限られた資源で初等教育改善を進めるために、住民参加による学校建設や学校運営改善などの活動が展開されている。こうしたコミュニティの努力を、就学率向上につなげるには、住民の活動に対し、途上国政府が、教員配置や教科書配布、学校施設維持管理への技術指導などの行政サービスを提供して、教育の質を確保することが不可欠である。日本の政府開発援助(ODA)による教育分野の技術協力では、住民参加による教育改善活動をパイロット・プロジェクトとして行い、地方分権政策下で必要な現地教育行政機関の組織強化や能力向上が図られている。これらのプロジェクトは、行政官の教育行政能力向上に重点を置き、教育開発の視点から評価されているが、住民の参加型開発を支援する行政官の能力向上にも効果があることから、参加型開発の視点からも評価され、フィードバックを参加型開発推進のための環境整備につなげることが重要と考えられる。

キーワード

住民参加による初等教育改善、参加型開発への行政支援、参加型開発のための環境整備

【Research Note】

Evaluation of Education Improvement Projects from the Viewpoints of Contribution to Community Empowerment

Yoko Ishida
International Development Center of Japan (IDCJ)

Abstract

    Various activities with community participation to improve the primary education, such as school construction, have been conducted in the developing countries, which have limited resources for education development. Administrative and technical supports by local governments are essential to make these community efforts effective, including deployment of teachers and delivery of textbooks; however, there are many cases reported that local governments do not provide proper supports. Some of the technical cooperation projects in the education sector, which are implemented through the official development assistance (ODA) of Japan, include (or included) a component to develop local governments and officers, capacity in supporting community participation.
These projects are expected to lead to the good governance through community empowerment Currently, these projects are evaluated from the viewpoints of education development; it might be important to evaluate how they contribute to the enhancement of participatory development at the community and at the government levels.

 

Keywords

primary education improvement through community participation,
local governments,
support to the community participation activities,
promotion of community empowerment and good governance

 

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